Страницы по теме «курсы»

Плакаты по компьютерной безопасности

1 плакат из серии «Компьютер и безопасность» {скачать версию для печати}

Плакат - Компьютер и безопасность 1

2 плакат из серии «Компьютер и безопасность» {скачать версию для печати}

Плакат - Компьютер и безопасность 2

3 плакат из серии «Компьютер и безопасность» {скачать версию для печати}

Плакат - Компьютер и безопасность 3

Программы управления учебным классом

При обучении работе на компьютере, будь то изучение кнопок мыши, или скрытых возможностей 3D Max, очень необходимой вещью является проектор. Однако они до сих пор достаточно дорогие устройства. И хотя купить его в один учебный класс можно, но когда таких учебных классов десяток… Ко всему прочему проектор не решает задачу трансляции экрана преподавателя для учеников, но не решает задачу трансляции экранов учеников – преподавателю.

Есть специальные программы, которые частично решают задачу проектора, и отлично справляются с такими задачами, как контроль учеников, тестирование и т.д.

Их много, я расскажу о двух – лучшем, на мой взгляд платном решении, и единственном бесплатном.
Программы управления учебным классом. Могут использоваться как совместно с проектором, так и без него. В последнем случае могут его частично заменить.
Основные функции таких программ: контроль и управление компьютерами учащихся с компьютера преподавателя: демонстрация различных учебных материалов (аудио-видео, презентации), экрана преподавателя;  проведение тестирования; подготовка к занятиям, подготовка методических материалов и видеоучебников; взаимодействие между учащимися.Позволяет сэкономить на проекторе, оптимизирует учебный процесс, преподаватель меньше устает. Могут использоваться для дистанционного обучения. Бывают платные и бесплатные:

  1. Платные
    1. Самым лучшим платным решеним, на мой взгляд, является Netop School. Сколько стоит? Есть пробная версия. Все подробно описано по ссылкам.
    2. Второй вариант – программы удаленного администрирования. Многие функции будут недоступны. Останется только управление компьютерами учащихся, их блокировка. А транслировать экран одного человека на экраны остальных – не выйдет. Собственно не имеют смысла, ввиду бесплатных аналогов. Исключение: популярный платный RAdmin. Компания держит нос по ветру – и добавила функции управления учебным классом в программу по умолчанию.
  2. Бесплатные
    1. Лучшим, потому что единственным полноценным решением является iTALC. Еще одно преимущество – он изначально был сделан под  Linux, и работает как под ним, так и под виндовс. Поэтому и открытый и бесплатный. Лично у меня он сильно подтормаживал (под windows) при работе, хотя позиционируется как оптимизированный для многоядерных систем. И еще – не хотел работать, если для ключей выбирал другую папку кроме предлагаемой по умолчанию.
      Ссылки: Основная страница программы. Скачать (русский язык присутствует). Почитать о программе можно здесь, здесь, здесь и здесь. Видео на ютубе. Инструкция по установке для одноранговой сети.

    2. Второй вариант – программы удаленного управления. Если по каким-то причинам iTALC не подходит, то можно взять UltraVNC или Tight_VNC, но тогда необходим проектор, и снова же часть функций недоступна.

Бесплатные очные компьютерные курсы для начинающих

besplkursu

Далеко не самые лучшие и не для всех.

С одной стороны, дареному коню – зубы ни к чему, с другой стороны — для пенсионера, например, непрофессионально проведенные компьютерные курсы навсегда отобьют охоту изучать компьютер. Либо, даже человеку среднего возраста, могут заблокировать дальнейшее самостоятельное обучение в некоторых направлениях, программах или вообще компьютерах (с мышкой толком не разобрались, а тут уже интернет изучаем, а у нас все проблемы с мышкой, в итоге непонятки и с мышью и с интернетом).

Время от времени бесплатные курсы проходят по различным грантам и программам, чаще всего в различных общественных организациях, библиотеках, фондах. Однако, за всеми не уследишь. Итак, список: читать далее…

Бесплатные дистанционные и онлайн курсы для начинающих пользователей

kurs

Речь идет именно о курсах для начинающих, в чем конечно наблюдается некая нелогичность – чтобы пользоваться такими курсами, надо знать хотя бы основы работы с компьютером и интернетом.

Однако, если сын обучит маму или внук бабушку самым азам и пользованию мышкой и посадит за такой курс – то все хорошо.  Дальше понадобятся только подсказки по ходу дела.

Часто люди приходят на курсы – уже умея «лазить в интернете», но не зная азов компьютера (например, как поставить знак двоеточия), значит, такие курсы подойдут и для них.

Плюс эти курсы хороши для тех, кто прошел какие-нибудь «обычные» компьютерные курсы, где с горем пополам чему-то научили, и полученных знаний хватит, чтобы обучаться на таких вот дистанционных курсах и восполнить все пробелы после пройденных очных «псевдокурсов». читать далее…

Где подтвердить компьютерную грамотность

sertifikate

При устройстве на работу, или подтверждения своей квалификации на существующей работе, особенно на государственных бюджетных предприятиях — без корочки никуда, будь вы хоть семь пядей во лбу.

Как быть, если на тех курсах где вы учились — корочка формальная, отдел кадров ее не принимает? А если вы сами все изучили — где подтвердить свои знания?

Где пройти сертификацию, тестирование, подтверждающие ваши знания и умения: читать далее…

Чайники всех стран — объединяйтесь!

Каждый раз говорю новым группам:  Дружите!  Новички — попавшие в одну группу — дружите! Обменивайтесь телефонами, электронными адресами. Покупка антивирусов, обмен книгами, общение по скайпу\почте, помощь в дальнейшем — вот краткий список совместных дел, по которым можно скооперироваться или помочь друг-другу. Особенно это касается пожилых пользователей, для которых компьютерные курсы — один из поводов к общению, кроме собственно обучения.

Коврик Даниленко

Главная проблема у начинающих (особенно у пожилых) пользователей — при работе с мышкой: ее сдвиг при выполнении щелчков, особенно при двойном щелчке. С опытом навык приходит, но чем старше человек — тем сложнее. За 10 занятий навык точно не приходит — а изучать компьютер людям надо. Одно из решений окрестил — «Коврик Даниленко», или как их окрестил народ «наноковрики» :).

kovrik

Обычный коврик состоит из прорезиненной нижней стороны — дабы коврик не скользил по столу, и гладкой верхней — чтобы мышь легко скользила по коврику. У моего коврика две прорезиненных стороны — чтобы мышь «тормозила» и не сдвигалась в руках неопытных пользователей. Есть три способа изготовления:

  1. Оторвать гладкую сторону у коврика — перевернуть коврик. (Если жалко денег на два коврика. Однако не во всех типах ковриков можно безболезненно удалить верхнюю сторону, или удалить ее так, чтобы внизу осталась прорезиненная основа, а не куски бумаги)
  2. Склеить два коврика гладкими сторонами. (Если не жалко коврики)
  3. Гладкие стороны скрепить скрепками по краям. (Если жалко коврики)

Тест-драйв показал, что дешевые коврики по 7 (как оказалось, за такую цену только бракованные в Ашане, а вообще они по 40 р) рублей кг за штуку (на фото), с которых легко снимается «шкурка» первым способом, плохо сцепляются с поверхностью стола и елозят за мышкой. Приходиться придерживать второй рукой, или прижимать клавиатурой, или краем ноутбука. Зато получаются прекрасные и двойные и одинарные щелчки.

Изготовил пробную партию ковриков, для нормального тестирования на курсах. Коврики нет необходимости придерживать рукой или подкладывать под клавиатуру.

Коврик склеен из двух, — нижний нужен ради хорошего сцепления со столом, верхний — ради «иягкого» торможения мыши.

Нижний:

70103_v01_m

Верхний:

510994_v01_m

На сегодняшний момент в мире существует всего 5 тестовых экземпляров «наноковриков», которые склеены из двух обычных. Нижняя поверхность этого «высокотехнологичного» коврика резиновая и очень жестко сцепляется с поверхностью стола. Верхняя часть коврика мягко, но ощутимо «тормозит» мышь.

Тестовые испытания показали очень высокую эффективность, — один коврик меня уговорили продать :), остальные три коврика тестируются дальше, но на них есть уже желающие. Пятый коврик пока оставлен как образец у меня.

Создание интерактивных курсов в программе Adobe Captivate

Всегда интересовало — как создаются интерактивные курсы? Те самые, где имитируется поведение реальных программ. Неужели все делается ручками и программированием? Оказалось, что в разных случаях по разному. Например, создатели курса «Снижение информационного неравенства» явно пишут, что курс программировался (Action Script для Flash?). Но чаще всего — автоматически, в специальных программах. А именно — в Adobe Captivate или ее предшественниках. Ниже пример интерактивного ролика:  читать далее…

Выбор компьютерных курсов для начинающих

Статья В.В. Махрина о методике выбора компьютерных курсов. Оригинал статьи здесь

Хочу все знать… и компьютер тоже

Необходимость умения работать с компьютером сегодня диктуется не только требованиями работодателей, но и самой жизнью. Получить навыки работы на компьютере высокого качества можно на хорошо организованных курсах. Нужно вооружиться терпением при выборе компьютерных курсов, чтобы не «купить кота в мешке».

Поиск и сравнение информации. Распространенный способ получить информацию о курсах – ознакомление с рекламой в СМИ и местах расклейки объявлений. Не стоит ограничиваться одной газетой, нужно просмотреть несколько. Вас должно интересовать: наименование курсов, используемая рабочая программа, объём и форма выдаваемого раздаточного материала, расписание запуска групп и длительность обучения, возможность дополнительно позаниматься, в том числе в случае пропусков, дополнительные услуги, входящие в цену, соблюдается ли принцип «один ученик – один компьютер». Необходимо разлиновать лист бумаги, задать все эти вопросы по телефону, записать ответы на них, а потом сравнить. читать далее…

Лучшие интерактивные курсы для начинающих

Лучший виденный мною интерактивный курс для начинающих: Курс интенсивного обучения работы в операционной системе Windows XP

interact

читать далее…

Лучшие книги для начинающих

bookn

С самого начала, как только начал вести курсы, стал искать – какие книги рекомендовать пользователям почитать, и какие книги почитать самому, чтобы лучше преподавать.

По сути, я искал самые лучшие книги для начинающих пользователей.

Открылась удивительная закономерность – лучшие книги, не стоят на полках магазинов. И даже в темных углах магазинов – их тоже не найти. Их там вообще нет.

Зато они есть в интернете: читать далее…

Лекарства для пожилых

motiv

Успешное изучение компьютера, интернета позитивно отражается на пожилых людях. Но мешающих факторов много. Их можно условно разделить на психологические и физиологические. Хотя, конечно, все взаимосвязано.

Как-кто на курсах услышал, как одна бабушка советовала другой пить глицин, для «чтоб мозги лучше работали». Мне стало интересно — а что есть такое, из лекарств, которые могут помочь пожилым в обучении. Конечно, речь не о «чудесных» таблетках, возвращающих мозг и нервную систему в молодое состояние. Чаще всего, я просто говорю, что если у кого повышенное давление, принимайте свои таблетки перед курсами, в той дозировке, в которой вам врач прописал. Это связано с тем, что у людей старшего возраста от всматривания в монитор поднимается давление (так бывает часто и в 3д кинотеатрах).

Я здесь специально не пишу дозировок. Любые препараты — это побочные эффекты, от которых в самых крайних случаях и «крякнуть» можно. Все вопросы, касающиеся приема препаратов, побочных эффектов, совместимости и дозировки следует обсуждать с лечащим врачом. Вообще препараты пьются курсами, гораздо более длительными, чем компьютерные курсы. Поэтому если начинать курс какого-либо препарата на прямо на знятиях, то это все равно задел на будущее, а не сиюминутный эффект.

Собственно список:

Сермион он же Ницегролин

Фенотропил

Фезам

Смарт-курсы

mini

Часто вижу такую ситуацию — человек после прохождения базового курса хочет дальше изучать компьютер, но не курсом «продвинутого» пользователя, а «по кусочкам». Кому-то нужен скайп, кому-то — одноклассники, кому-то аська. Из чего я сделал вывод, что стоит попробовать ввести направление мини-курсов для продолжающих. Длительность — не более трех часов, в крайнем случае — два-три занятия по три часа. Пока это только идея, хотя такие курсы успешно ведутся, взять хотя-бы Сити-класс. Однако, в большинстве учебных центров краткосрочных программ нет.

Идеи тем для мини-курсов: читать далее…

Преподаватель компьютерных курсов, на самом деле тренер

book2

Прочитал недавно книгу «Тренинг для тренеров на 100%. Секреты интенсивного обучения»

Хотя книга именно о тренингах и там есть специфичные вещи, но я бы рекомендовал ее коллегам. Т.к. еще раз утвердился во мнении, и что преподавание компьютера для начинающих — это больше тренинг чем чисто преподавательская деятельность. Для продолжающих — по разному. Какие-то курсы идут чисто технически, какие-то также напоминают тренинг.

Ссылку дал на озон, потому что именно там внизу есть первые 20 страниц книги.

Мотивация. Часть первая

vesy

Есть такой однобокий взгляд на мотивацию человека, — «Если человек не хочет – то ничего не поможет». Неправда. В человеке всегда есть две силы – одна «за», другая «против». И желание или нежелание чего-то это вопрос баланса этих сил. А вот тут начинается самое интересное…

Если смотреть применительно к компьютерным курсам, то у людей на одной чаше весов лежат разные положительные желания (общаться, быть в ногу со временем, удержаться или преуспеть на этой или найти новую работу, открыть для себя новые возможности и т.п.), на другой чаше лежит страх нового, страх вообще, лень, неуверенность в своих силах и возможностях, и так далее.  читать далее…

Компьютер для пенсионеров

Итак, проект:

1

Компьютер для людей старшего возраста

Данный проект ставит своей целью сократить так “называемый информационный разрыв” в обществе, путем сборки максимально простого и удобного в использовании компьютера. Компьютер предназначен преимущественно для людей старшего возраста, ранее незнакомых с информационными технологиями.

Наряду с увеличением числа бесплатных компьютерных курсов для пенсионеров и инвалидов, наличие в продаже таких “компьютеров для пожилых” просто необходимо.

Описание проекта читать далее…

Преподаватель компьютерных курсов

prepod

Это выдержка из документа В.В. Махрина «Рекомендации по организации компьютерных курсов» Здесь более подробно: «Организация (создание) компьютерных курсов, рекомендации. Советы по созданию и открытию компьютерных центров. Частые вопросы»

IV. ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

IV 1. Оценка преподавателей

IV. 1.1. Классификация преподавателей (применяется при приёме на работу)

Преподаватели делятся на следующие группы по мере возрастания при­годности для коммерческих компьютерных курсов:

>     Инструментальщики. Они знают, какой инструмент программы для чего предназначен. Как правило, они оперируют со справочной, а не методи­ческой литературой. Их лучше не привлекать на работу.

>     Технологи. Они знают, как применяются инструменты в комплексе. Мо­гут что-то рассказать из своего опыта. Но они не знают методических при­ёмов. Их надо специально, предварительно готовить.

>     Опытные. Это технологи, которые освоили методику преподавания. Ра­боту они понимают только как заработок. Если руководство не видит, то они с удовольствием становятся педантами в отношении своего времени: «Я работаю ровно 3 академических часа и ни минутой больше». Они дают хорошие результаты.

>     Энтузиасты. Это опытные преподаватели, которые научились получать удо­вольствие от высококачественного ведения занятия.

>     Маэстро. Это преподаватели-энтузиасты, которые создают новые курсы, меняют последовательность прочтения существующих. Как правило, они имеют параллельную практическую работу и применяют полученные зна­ния. У них учились: «бабушка, мама и сейчас внук». Большинство компь­ютерных курсов не может похвалиться, что у них работает хотя бы один «маэстро».  читать далее…

Абстрактные требования (чисто) конкретных людей

Существует множество так называемых «обучающих» курсов пользователей. К сожалению, уровень преподавания на большинстве этих курсов оставляет желать лучшего. На мой взгляд, вреда от них больше, чем от их полного отсутствия. Судите сами: неподготовленный человек обычно искренне признает себя «чайником» и ведет соответственно — не берется судить о том, чего не знает, спрашивает более опытных коллег и т. д. Сертифицированный «специалист» при каждом случае начинает размахивать своим документом с печатью межгалактического образца и задирать нос, вместо того чтобы ткнуться им в свои ошибки. читать далее…

Наглядные материалы

В нашем компьютерном классе, в колледже, на стенде висел вскрытый винчестер, с заляпанной пальцами поверхностью дисков — потому что все его пробовали покрутить.

А потом кабинет информатики перекрасили по моему «проекту», это была дипломная работа нашей подгруппы (эскиз):

interer12

читать далее…

Учебная операционная система (live-CD)

Есть идея. Идея возникла во время мучений с Linux XP, который ни в какую не хотел открывать жесткие диски. К сожалению, новоиспеченным пользователям нетбуков этот диск ничем не поможет.

Сделать live-cd для начинающих пользователей, с прицелом на избавление от первоначального страха компьютера, страха чего нить не так сделать или сломать.

На курсах можно настроить систему так, что после перезагрузки все будет возвращаться как было, автоматически. А вот при работе с домашним компьютером, таких гарантий я дать не могу, что «ничего не бойтесь, ничего вы сделать не сможете, неосторожным движением мыши». Конечно, после первоначального изучения компьютера, я снимаю «вы ничего не можете сделать», чтобы не возникал соблазн «бездумной» работы.

Создаем live-cd, на основе Ubuntu, который будет видеть все оборудование компьютера, но не будет видеть жестких дисков и флэшек. Чтобы нельзя было что либо сделать с данными, хранящимися на компьютере (особенно важно, если человек учиться на чужом компьютере).
читать далее…

Онлайн-версия электронного учебника «Снижение информационного неравенства»

Снижение информационного неравенства. Электронный учебник по обучению населения компьютерной грамотности.

sin

Этот учебник гуляет по интернету в версии для Windows: папка с файлами и exe-файл, в котором совмещен флэш-плеер и swf-файл. Авторы выложили в открытый доступ только html-версию. Дело было в 2007 году, возможно тогда выкладывать тяжелые swf-файлы было не актуально. С авторскими правами так и ничего не понятно — разрешено ли выкладывать в общий доступ эту версию учебника. На мой вопрос на сайте о правомерности такого выкладывания жду ответа.

Авторы: АО «Национальный центр информатизации» Казахстан

ЗАПУСТИТЬ

Внимание! Прохождение всех меню и модулей учебников затратит порядка 250 Мб трафика.
HTML версия на сайте авторов, для медленных соединений.

Подробная инструкция по  использованию:  читать далее…